O Programa Porto de Futuro é pioneiro e inédito no País e surge como resposta à necessidade de uma maior participação da sociedade civil na vida das escolas, reconhecendo o papel fundamental da Educação no desenvolvimento sustentado de uma sociedade mais competitiva e dinâmica.

O programa Porto de Futuro constitui uma mais-valia inestimável na transferência de boas práticas e conhecimento do mundo empresarial para as escolas da cidade. O contributo que as empresas parceiras (Grupo Salvador Caetano, no Agrupamento Fontes Pereira de Melo) podem dar às escolas na formação de cidadãos esclarecidos e conscientes, numa perspetiva de aprendizagem contínua, ou aprendizagem ao longo da vida, pode inclusivamente constituir um importante contributo para a inclusão social e para o combate ao abandono escolar.


O Projeto Educativo do Agrupamento de Escolas Fontes Pereira de Melo e o Programa Porto de Futuro partilham dos mesmos pressupostos, ou seja, contribuir para a construção de um projeto educacional para a cidade, suportado por uma estratégia participada, integrada e acima de tudo inclusiva.


A escola pública tem um papel de crucial importância na educação para a cidadania: é que a escola pública, por definição, acolhe todos, é parte integrante da vida da cidade democrática.
É pois de enorme importância para a educação plena dos jovens a participação neste tipo de projetos uma vez que lhes permite vivenciar o exercício da democracia, da cidadania ativa, da solidariedade social, do empreendedorismo e da saúde física, emocional e afetiva.


A comunidade educativa do Fontes Pereira de Melo, tal como os parceiros do Programa "Porto de Futuro", partilha a convicção de que a educação é uma tarefa que deve mobilizar todos e cada um de nós, e que, pelo seu caráter estruturante, é determinante para o desenvolvimento de uma sociedade mais justa, coesa e competitiva.

 


 

Projetos incluídos no programa Porto de Futuro:

 

Consultoria de Gestão
Programa integrado de formação, qualificação e capacitação.
Este programa contribui muito significativamente para a melhoria das práticas de gestão nos estabelecimentos de ensino das escolas da cidade, quer a nível da Direção quer nas estruturas de gestão intermédias.

Finalidades deste Programa:

  • Execução de programas de formação com vista ao desenvolvimento de competências, nas áreas da gestão estratégica, qualidade, gestão de pessoas e gestão jurídico-financeira;
  • Acompanhamento na implementação de novos procedimentos de trabalho e ferramentas de controlo.


Objetivo:

  • Facilitar a transferência de boas práticas do mundo empresarial para as escolas.


Destinatários:

  • Membros dos órgãos de administração e gestão das escolas e suas equipas; assistentes técnicos.

Junior Achievement
Programas de formação em cidadania e literacia financeira lecionados em contexto de sala de aula por colaboradores das empresas parceiras, em regime de voluntariado.

Objetivos:

  • Complementar os programas escolares com conteúdos relacionados com economia, negócios e desenvolvimento de carreiras;
  • Identificar o que é uma família e o seu funcionamento, o que as famílias necessitam e desejam e tipos de profissões;
  • Orientar o aluno numa descoberta da comunidade, dos negócios que operam no seio desta, de como o governo trabalha no sentido de desenvolver serviços para o bem-estar dos seus cidadãos, e como os cidadãos têm uma responsabilidade no bem-estar económico da comunidade;
  • Explorar a relação entre os recursos naturais, humanos e de capital de diferentes países; promover a compreensão do conceito empreendedorismo e de algumas competências empreendedoras;
  • Fornecer informação prática sobre finanças pessoais e sobre a importância de identificar objetivos de educação e carreira baseados em interesses, valores e qualidades dos alunos.
     

Destinatários:

  1. Programa A Família - alunos do 1º ano do 1º CEB
  2. Programa A Comunidade - alunos do 2º ano do 1º CEB
  3. Programa Europa e Eu – alunos do 6º ano do 2º CEB e/ou do 7º ano do 3º CEB
  4. Programa É o meu Negócio - alunos do 7º /8.º ano do 3º CEB
  5. Programa Economia para o Sucesso – alunos do 9.º ano do 3º CEB

O Braço Direito

Neste projeto os alunos, durante um dia, acompanham um colaborador da empresa parceira da escola – Grupo Salvador Caetano, participando nas suas tarefas quotidianas.


Objetivos:

  • Ajudar os alunos a perceber a cultura, a ética de trabalho e as várias opções de carreira disponíveis;
  • Demonstrar a aplicação prática das matérias que se aprende na escola;
  • Dar a conhecer a estrutura organizacional de uma empresa;
  • Ajudar os alunos a descobrir as exigências e oportunidades ligadas a uma área profissional específica;
  • Fornecer informação sobre opções de estudo e profissões para facilitar a tomada de decisão.

 

Destinatários:

  • Alunos do 3º CEB e do ensino secundário.

Innovation Challenge

Este projeto consiste na resolução, em apenas um dia, de um desafio lançado a equipas de alunos que concorrem entre si. Este desafio foca-se em processos inovadores e criativos baseados em desafios de negócios reais com os quais as empresas têm que lidar no seu dia-a-dia.

Objetivos:

  • Ajudar os alunos a compreender o funcionamento de uma empresa e um negócio;
  • Possibilitar aos alunos a experiência de criar e desenvolver uma ideia empresarial;
  • Ajudar os alunos a descobrir as capacidades e aptidões necessárias no mundo profissional.

 

Destinatários:

  • Alunos do ensino secundário.

A Empresa

Este projeto consiste na criação e gestão de uma miniempresa, ao longo de um ano letivo e em contexto de sala de aula, por equipas de alunos, com a assessoria do professor e de um voluntário da empresa parceira da escola.

Objetivos:

  • Aprender a desenvolver um plano de negócios e a gerir uma miniempresa nas suas diferentes vertentes – financeira, comercial, operações, recursos humanos, tecnologias de informação;
  • Experienciar as diferentes etapas do ciclo empresarial (reunir capital através da venda de títulos de participação, criar um produto ou serviço, colocá-lo no mercado e por último, liquidar a operação e pagar os dividendos aos titulares).


Destinatários:

  • Alunos do ensino secundário.

Cresce e Aparece

Este projeto visa a estimular nas crianças a curiosidade, a vontade de aprender e a capacidade de projeção no futuro.
Promove uma primeira aproximação ao mundo das profissões e do trabalho, explorando em particular a influência do género nas escolhas profissionais das crianças, através de atividades lúdico-pedagógicas (jogos multimédia e fichas de atividades).
Compreende um Kit de jogos multimédia.

Objetivos:

  • Contribuir lúdica, ativa e precocemente para a construção do conhecimento informado das profissões e para a valorização do trabalho enquanto instrumento de realização pessoal e exercício de cidadania, desconstruindo estereótipos, despertando a vontade de aprender e favorecendo a autonomia e o desenvolvimento do pensamento lógico-matemático da criança;
  • Incentivar a descoberta e a exploração do mundo das profissões e do trabalho.


Destinatários:

  • Crianças do ensino pré-escolar (JI da Caramila, JI Castelos, JI Padre Américo).

Voluntariado estudantil

O projeto conta com o envolvimento de estudantes do ensino superior da Universidade Católica Portuguesa que, em regime de Voluntariado, se constituem tutores de alunos do ensino básico, facultando-lhes apoio pedagógico e induzindo-os a criar uma atitude para a tomada de decisões responsáveis sobre o presente e o futuro, quer na escola quer na vida social.

Objetivos:

  • Minimizar dificuldades de aprendizagem dos alunos do ensino básico;
  • Prevenir o abandono escolar;
  • Facilitar a integração dos alunos tutorados na escola e na turma.


Destinatários:

  • Alunos do 2º e 3º CEB que apresentam insucesso escolar, problemas de integração na comunidade escolar, risco de marginalização, exclusão social ou abandono escolar, forte desmotivação, elevado índice de absentismo, baixa autoestima, falta de expectativas relativamente à aprendizagem e ao futuro ou desencontro entre a cultura escolar e a sua cultura de origem.

Escola Positiva - Aulas sem Fronteiras

Este projeto prevê a participação de estudantes estrangeiros integrados em programas de intercâmbio, que se encontrem a frequentar o ensino superior na cidade, em encontros nas escolas. Os encontros poderão ter lugar em contexto de sala de aula ou como meio de dinamização dos clubes existentes na escola.

Objetivos:

  • Dar a conhecer outras culturas, países e línguas;
  • Ajudar a descobrir a multiplicidade de visões do nosso Mundo;
  • Promover uma escola aberta e multicultural.


Destinatários:

  • Alunos do 3º CEB e do ensino secundário.
     

Escola Positiva - Matemática Fora de Portas

Este projeto consiste na realização de aulas de matemática, concebidas em função do estádio de desenvolvimento dos alunos, em espaços não convencionais. Estão programadas 4 aulas sobre conceitos diferentes:

  • Organização e tratamento de dados, a realizar na Avenida dos Aliados (utilização do tráfego automóvel para estudo da estatística);
  • Geometria no meio envolvente, a realizar na Rotunda da Boavista (aplicação de estratégias matemáticas por recurso ao edifício da Casa da Música e sua envolvente);
  • Modelação matemática, a realizar no Jardim dos Sentimentos – Palácio de Cristal (utilização do meio natural para modelação de problemas);
  • Estratégia, a realizar no Quartel do Carmo.


Objetivos:

  • Contribuir para transformar a experiência da aprendizagem, alargando oportunidades e perspetivas;
  • Possibilitar a participação dos alunos em atividades de educação com recurso a diferentes contextos e a espaços para além dos limites escolares;
  • Demonstrar que fora da escola também se aprendem os conteúdos escolares e que é possível aprender pelo prazer de aprender;
  • Promover a aproximação entre a matemática ensinada numa sala de aula e a matemática aplicada à vida real;
  • Motivar os alunos a prosseguirem os estudos em áreas científicas e tecnológicas;
  • Assegurar a consolidação de conceitos matemáticos usando como suporte recursos e materiais do dia-a-dia desenvolvendo, deste modo, a capacidade de raciocínio e de resolução de problemas.


Destinatários:

  • A aula sobre organização e tratamento de dados dirige-se a alunos do 4º ao 6º ano;
  • A aula sobre geometria dirige-se a alunos do 4º ao 11º ano;
  • As aulas sobre modelação matemática e estratégia dirigem-se a alunos do 3º CEB e secundário.

Escola Positiva - Matemática Fora de Horas

Este projeto consiste na realização de aulas de matemática em horas não convencionais (22 horas) e em ambiente informal, no Departamento de Matemática do Instituto Superior de Engenharia do Porto (ISEP). Estão programadas 2 aulas sobre conceitos diferentes: utilização de proporções e funções matemáticas no cálculo da taxa de alcoolemia; utilização dos conceitos de sucessão e probabilidade no estudo de fenómenos de epidemia.

Objetivos:

  • Questionar os alunos sobre o uso da matemática em situações práticas do dia-a-dia;
  • Incutir a mensagem de que todos são capazes de aprender matemática e, de certa forma, todos a sabem;
  • Reforçar a ideia de que os conceitos adquiridos na sala de aula são fundamentais para a resolução e/ou prevenção de diversos problemas da vida real;
  • Criar situações em que os conceitos matemáticos apreendidos contribuam na formação cívica e na atitude pessoal dos alunos.
     

Destinatários:

  • Alunos do ensino secundário.

Universidade Junior

Trata-se do maior programa nacional de iniciação ao ambiente universitário de jovens que, durante uma semana, podem explorar as áreas de que mais gostam através de cursos baseados em experiências e oficinas temáticas, diferenciados de acordo com os níveis de escolaridade.

Objetivos:

  • Promover a cultura, a ciência, a arte e as letras;
  • Dar a conhecer o ambiente universitário e os diferentes cursos da Universidade do Porto.
     

Destinatários:

  • Um aluno do 2º CEB, com bom desempenho escolar e que beneficie do ASE;
  • Dois alunos do 3º CEB, com bom desempenho escolar e que beneficie do ASE;
  • Dois alunos do 10º e/ou 11º ano, com bom desempenho escolar e que beneficie do ASE.

Rumo à Excelência

Prémio de reconhecimento e valorização do melhor aluno do 2º e 3º ciclo do ensino básico e do ensino secundário, atribuído no início do ano letivo.

Objetivos:

  • Promover o mérito escolar na população estudantil da cidade do Porto;
  • Estimular o prosseguimento dos estudos.


Destinatários:

Alunos do 2º e 3º CEB e do ensino secundário das escolas da rede pública do concelho do Porto que reúnem as seguintes condições:

  • 1. Requisitos gerais (cumulativos):
    a) concluíram com aproveitamento o ciclo de ensino em que se encontravam matriculados;
    b) cumpriram os deveres de assiduidade, não apresentando faltas injustificadas;
    c) não foram sujeitos a qualquer medida disciplinar.
  • 2. Requisitos específicos:
    a) 2º e 3º ciclo do ensino básico – obtiveram média de 5 nas áreas curriculares disciplinares, no âmbito da avaliação interna, no 3º período letivo;
    b) ensino secundário – obtiveram média igual ou superior a 18 valores, no âmbito da classificação final das disciplinas.

 

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