Departamentos

Coordenador: Margarida Ferreira

100 - Educação Pré-Escolar

Coordenador: Ana Cláudia Barbosa

110 - 1º ciclo do Ensino Básico

Coordenador: Isabel Prata

120 - 1º ciclo do Ensino Básico - Inglês

210 - Português e Francês - 2º ciclo (Coordenador: Amélia Rocha) - Abrange exclusivamente os docentes de Português

220 – Português e Inglês - 2º ciclo

300 - Português  (Coordenador: Paula Oliveira)

320 - Francês 

330 - Inglês (Coordenador: Marília Melo)

350 - Espanhol (Coordenador: Raquel Pinho)

Coordenador: Ana Maia

200 Português e Estudos Sociais/História (abrange todos os docentes recrutados para este grupo e que não sejam incluídos no departamento de Línguas) - 2º ciclo
290 - Ed. Moral e Religiosa Católica - 2º ciclo
400 - História (Coordenador: Cristina Castelão)
410 - Filosofia (Coordenador: Laura Cadete)
420 - Geografia (Coordenador: Glória Lemos)
430 - Economia e Contabilidade 

Coordenador: Paula Dias

230 - Matemática e Ciências da Natureza (Coordenadora: Isabel Falcão)

500 - Matemática (Coordenadora: Carla Silva)

510 - Física e Química (Coordenador: Fátima Correia)

520 - Biologia e Geologia (Coordenador: José Moreira)

Coordenador: Helder Tinoco

240 - Ed. Visual (Coordenadora: Margarida Vieira) - 2º ciclo
250 - Ed. Musical - 2º ciclo 
260 - Ed. Física  - 2º ciclo
600 - Artes Visuais (Coordenadora: )
620 - Educação Física  (Coordenadora: Margarida Martins) - 3º ciclo e Secundário

Coordenador: Ana Alonso

530 - Educação Tecnológica (Coordenadora: Nuno Cunha)
550 - Informática (Coordenador: Ana Alonso)
997 - Técnicos especializados

Coordenador: Maria José Coelho

A educação especial visa responder às necessidades educativas especiais dos alunos com limitações significativas ao nível da atividade e participação, num ou vários domínios de vida, decorrentes de alterações funcionais e estruturais, de caráter permanente, resultando em dificuldades continuadas ao nível da comunicação, da aprendizagem, da mobilidade, da autonomia, do relacionamento  interpessoal e da participação social, dando lugar à mobilização de serviços especializados para promover o potencial de funcionamento biopsicossocial.

A educação especial intervém na avaliação técnico-pedagógica e no acompanhamento do ensino-aprendizagem desses alunos.

OBJETIVOS

A educação especial e os apoios especializados por ela prestados têm por objetivo:

a. A inclusão educativa e social;

b. O acesso e o sucesso educativo;

c. O desenvolvimento da autonomia;

d. A estabilidade emocional;

e. A promoção da igualdade de oportunidades;

f. A preparação para o prosseguimento de estudos ou para uma adequada preparação para a vida pós-escolar ou profissional e para uma transição para a vida ativa.

FUNCIONAMENTO

A educação especial funciona de acordo com as disposições legais, em articulação com o diretor, com o conselho pedagógico, com os conselhos de ciclo/turma e com outras estruturas de apoio disponíveis no agrupamento e na comunidade.