LED - EBS FPMelo

1. Introdução

Os Laboratórios de Educação Digital (LED), enquadrados na Componente C20 do Plano de Recuperação e Resiliência (PRR), visam a inovação educativa e pedagógica, o desenvolvimento de competências digitais, bem como a promoção da recuperação das aprendizagens, no âmbito do definido no Plano 21|23 Escola+, Eixo "Ensinar e Aprender", domínio +Recursos Educativos, sobre a ação específica "Recuperar com o Digital".

2. Objetivos

1 - Apoiar as escolas na integração das tecnologias digitais, no processo de ensino e de aprendizagem;

2 - Proporcionar a professores e a alunos o contacto e a utilização de recursos e equipamentos tecnológicos, em estreita articulação com o desenvolvimento de atividades curriculares e/ou extracurriculares;

3 - Realizar atividades práticas, pesquisar e organizar informação, modelar, manipular variáveis, realizar experiências, analisar resultados, automatizar processos, criar artefactos e soluções, entre outros, potenciando a experiência de aprendizagem e o desenvolvimento das competências dos alunos.

3. Cenários/guiões de Aprendizagem

Para apoiar as dinâmicas pedagógicas, estão disponibilizados vários cenários/guiões de aprendizagem, entre outros materiais, aplicáveis a vários contextos disciplinares e interdisciplinares, para que os professores possam, a partir destes exemplos, criar/adaptar os seus próprios cenários e implementá-los com os seus alunos.
:: Consulte aqui os Cenários/guiões de Aprendizagem disponíveis

4. Mais informações na Página Oficial LED

5. Efetue a requisição deste espaço pedagógico

:: https://www.aefontespmelo.com/req