A ação de formação Dançar Canções, promovida pela APEM - Assocoação Portuguesa de Educação Musical - em parceria com o grupo de Educação Musical e com a Direção do Agrupamento Fontes Pereira de Melo, decorreu na Escola Maria Lamas em 3 sábados do mês de março.
Para assinalar do Dia internacional do Holocausto, o grupo de História, organizou, na EB2,3 de Maria Lamas, um conjunto de atividades que decorreram de 29 de janeiro a 15 de fevereiro:
A nossa escola está de parabéns, pois a equipa constituída por um aluno do 10A (João Velosa) e dois alunos do 11A (Inês Paixão e Miguel Montes), acompanhados pelas professoras Fátima Correia e Cristina Carvalhinho, obteve o terceiro lugar nas semifinais das Olimpíadas de Química + que se realizou no dia 9 de março de 2019 (sábado) na FCUP.
No mês de Fevereiro os alunos da disciplina de Psicologia do AEFPM promoveram um tempo e um espaço de Educação para os Afetos. O mês iniciou-se com uma a inauguração de uma exposição, no átrio da escola- sede, pensada e montada por estes alunos que convida os seus pares à interpelação sobre o que é o Amor .
A Raquel, a Lara, a Beatriz, a Isabela e a Anny, todas alunas do 6ºBM, constituiram uma "Brigada de voluntárias" e ajudaram a limpar o espaço que circunda a caixa de saltos.
Bem hajam!
És aluno do 3º ciclo do ensino básico ou do ensino secundário?
Tens uma ideia para a tua escola?
Gostarias de apresentar uma proposta inovadora?
Participa!
No dia 26 de novembro de 2018, realizou-se a apresentação de mais um livro da coleção Seguros e Cidadania, intitulado “Armadilha digital”, da autoria de Isabel Alçada e Ana Maria Magalhães, na Escola Básica e Secundária de Fontes Pereira de Melo, em parceria com a Associação Portuguesa de Seguradores (APS) e a Fundação Dr. António Cupertino de Miranda.
No passado dia 4 de dezembro, na Escola Básica da Caramila, a equipa pedagógica decidiu viver este dia de uma forma diferente.
Assim, desafiamos todos os alunos a participarem na realização de algumas Dinâmicas Expressivas de grupo, nas quais acabariam por ter a perceção de que afinal não se conhecem tão bem assim…
O Orçamento Participativo Jovem (OPJovem) é um processo de participação democrática no âmbito do qual os cidadãos portugueses ou estrangeiros a residir em Portugal, com idades entre os 14 e os 30 anos, inclusive, podem apresentar e decidir projetos de investimento público abrangendo as seguintes áreas temáticas: desporto inclusivo, diálogo intergeracional, inovação cultural e sustentabilidade ambiental.
Mais uma vez, alunos do 2º ciclo da EB2/3 de Maria Lamas participaram no Projeto Histórias d Ajudaris ´18
Tema: A Natureza.
A história enviada, da autoria do 6ºAM, “O Pequeno Pinheirinho“ foi selecionada pelo júri e vai ser publicada.